第六章管管就成了自己人

; "别那么小气嘛！开心果嘛，总要大家一起尝才更开心啊！"其实这个男生也就是趁着陶大勇他们不在，借这个事情取取乐，没有什么实际的意思。这个年纪的男生，都免不了哗众取宠的毛病。

    "那么想开心啊"话音未落，吴夜来的拳头已经招呼上去。别人打哈哈凑趣他懒得管，但是这么龌龊的想法，还这么毫不掩饰地说出来，就怨不得他拳脚伺候了。

    那两个人都是身高体壮，反应敏捷的，真打起来，谁也不是好对付的。何况，二打一，吴夜来哪里讨得到便宜。

    所以，等篮球馆里来了其他人，终于把他们三个拉开的时候，吴夜来的状况怎一个惨字了得。

    教练想把事情压下来，看看他们虽然表面惨烈得很，所幸也没什么大伤。追问他们打架的原因，吴夜来不出声，另外两个说是因打球引起的冲突。教练训了他们一顿，又罚他们打扫篮球馆，这件事也就不了了之了。

    吴夜来的个性是打过就算，当时的气出了，也就没放在心上。可是那两个小子，手下没讨去多少便宜，嘴上也要占些便宜，因此，冯隐竺的绯闻榜上，吴夜来算是坐稳了位置。

    哪里会有不透风的墙呢！整件事的来龙去脉，隐竺很快就知道了。吴夜来替她出头，尽管那么不可思议，却真的是事实。

    课间操排队回班的时候，有几次隐竺都蹭到了二班的队尾，想找机会和吴夜来说点儿什么，表达一下她的谢意。她越是觉得和他同仇敌忾，觉得像遇到亲人一样，就越是不敢和他有任何来往，生怕他会因此暴露，会有危险。

    吴夜来呢，他既不知道她有这么复杂的心态，也不觉得自己那次冲动出手有什么了不得，对她态度的转变浑然不觉。他独来独往惯了，并不在意同学是否对他另眼相看。

    但董老师的变化就很微妙了，估计董老师是以为他阳奉阴违，有意挑战她的威严，所以上课连正眼都不再看他，提问就更没他的份儿。这样很影响学习的情绪，可也没什么办法，吴夜来很明白，这样的事情是辩解不清楚的。期末的评语，吴夜来由个性稳重变为个性阴沉，他看了，也只能苦笑而已。

    陶大勇之前因他吴夜来那么听老师的话，不肯一起走，也就是气那么一会儿，但一直还和他称兄道弟的。打架事件发生后，陶大勇身为队长，在队里不能再提，但私下里对吴夜来提了好几次要请他吃饭。他高兴，主要是因为吴夜来特别给他争气。别奇怪他有这样的想法，上次的事情之后，飞人和隐竺都对吴夜来不屑一顾，只有他还坚信吴夜来值得交。看吧，这次的事情充分说明了吴夜来就是外冷内热，为人不做表面功夫，其实是实诚得不得了的一个人。也正因为如此，恰恰印证了他之前对吴夜来为人的判断。

    吴夜来几次婉拒了陶大勇的盛意拳拳，整件事本就有点儿无厘头，根本就是男生间的胡闹而已，哪值得什么感谢。

    沈君飞一直冷眼看着他们的你来我往，对吴夜来这个人，他可热情不起来。并不是他心眼儿小，他只是觉得如果不是一类人，再怎么好的人凑到一起，也凑不出乐趣来。用老师们常用的比喻来说，就是烂泥糊不上墙——虽然不是那么恰当。吴夜来就是墙，他再好也是他的事，而他们这些烂泥，就不应该和人家搅成一团。他没有看低自己的意思，只是借用一下那个比方。云泥之别嘛，云有云的好，泥有泥的妙。

    但是，奇怪的是，隐竺学习成绩也好，在沈君飞的心里，却始终把她归为自己人。为什么呢？他没去细想过这个问题。当然，基本上他也是不去深想任何问题的，至今他觉得还没遇到什么需要他特别用脑去想的事情。

    至于隐竺嘛，究竟是在哪天和吴夜来说了什么才打破了僵局，她已经想不起来了。或者当时觉得这是很大的一件事情，决心要一辈子铭记不忘，可之后她却怎么也记不清了。不过，事实上，她并不是缺失了那段记忆，而是让许多假设的场面混淆了他们真正恢复邦交，不，准确地说，是单边外交的过程。

    隐竺只记得自己很快突破了那种忸怩的状态，单方面地跨过了吴夜来设置的边界，成了一名标准的守望者——他打球的时候，抱住他的外套，准备好水等在场边；上学、放学，等在他的必经之路上，制造一次又一次的偶遇。

    吴夜来呢，他也曾想过维持风度，要有起码的礼貌，所以在正常社交范围内的往来，他也能以礼相待。可冯隐竺实在是无孔不入，她几乎时时刻刻都能出现在他视线中，并不是像植物一样甘做点缀，反而像是为了掌控才挤进别人的空间，侵占别人的地盘，把主人挤到一边。总结起来，这个女生就是以自我为中心，不论她摆出多低声下气的姿态，也掩饰不了那背后的决心。而这种女生，恰恰是吴夜来最最讨厌的类型。

    因此，他们之间，往往是如下的局面。

    "你今天真早啊！"

    "对了，这周是你值日，看我，都忘记了。"

    "把饭盒给我吧，我们班带饭的人少，我帮你热。"

    "哦，你没带饭啊！"

    "吴夜来，别走那么快，我还没锁车呢，等等我啊"

    吴夜来保持他的沉默，他甚至不愿意回应一个字，任冯隐竺一个人唱独角戏。但是这一静一动，你追我躲，仍招来了许多关注，成为绝对的校园一景。