第84章 一场辩论

，不是想当然的那些原因与结果。”

    那些尖锐的目光正在仔细地打量着这位四岁的孩子上miàn？林浩峰的旁边李子轩轻轻推了推他。“你说的好像有点过了。”

    林浩峰意识到了同学们的错愕暂停了这场辩论，对于这段历史，大多数了解的都是一知半解，而林浩峰不同，他是充分的考lǜ那些历史人物的处境，而这样做的目的就是充分利用使用学习机的大好机huì来享shòu生活，享shòu学习。

    老师站了起来“林同学刚才引起的辩论非常精彩，我已经将刚才那段视频放到了学xiào的论坛上，无论高年龄段与低年龄段都可以去观看与回复。好的，我们的辩论先暂停一下，今天的演绎还是要继续的，我重新给大家20分钟，大家准备一下吧，下节课我们开始演绎。”

    李子轩小声对林浩峰说道：“我对于中国的历史一无所知，看起来你要好好的教我了。”

    “没问题的，你掌握的是欧洲史，我这里是中国史，咱们两个互相学习。”

    静雯微xiào着问林浩峰“你们两个究jìng多少岁？”

    林浩峰不好意思的回答：“学姐，这里的每个人都有一些特殊性，所以你就把他当做特殊性的存在。”

    “呵呵，不对，如果修改了你的聪明程度，你应该考试进A班才对，我现在十分怀疑你的心理年龄。”

    “学姐，就像你说的这位高兴的时候想修改什么都是随机的，所以只能慢慢的发掘了。”李子轩帮忙解除了危机。

    课程还在进行，大家愉快的演绎，课堂内的情景不断变换，一会变成了皇宫大殿，一会是古色古香的街头巷尾，甚至会有神功后院的宫斗剧，只不过对于历史的考究要强于电视剧百倍，课堂上大家踊跃发言，积极表现，至于林浩峰这组当然是遥遥领先。

    校长办公室内，主持今天C班课堂的小李老师走了进qù“校长，我想与您谈谈林浩峰与李子轩。”

    “小李老师，你来的正好，今天的课程得到了350分认知的高分，真是不错的表现。哦，你说他们两个怎么了？”

    小李老师打开了校长办公桌上的办公系统，在里面点播了部分辩论的环节“校长，我想知道他们DNA修改了什么部分，别的孩子说到一个东西的时候只是纸片式的符号，而他们却可以想到这个东西的机构原理使用方法。我认为他们经过很多的学习，那些知识已经串在了一起了。而且我也觉得他们已经过了人格塑造期，心理上已经是很成熟的人了。”

    “不瞒你说，小李老师，这两个孩子的DNA修改资料是机密，我也无权查看，听你这么一说我也觉得有些好奇，不如我安排A班的那个同学去探听一下他们的实力。”

    “校长，他们才四岁，你安排那个同学，这么做会不会……”

    “好了，今天的谈话到此结束，以后你要多加小心就是了。”

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