软跳线的,但是软跳线技术并不是没有发明,早在很多年前,就已经面世了,现在有一些生产商就在尝试这个,伯恩老爹的心里格登了一下,一个小学生怎么可能会知道设计缺陷,不懂计算机的小孩?
这时校长也赶过来了,刚开完会,还没歇得几分钟,就接到这个消息,计算机的确是非常贵重的东西,被学生弄坏,这可是大事件。
校长来了之后,逐驱到围观的学生:“快回到自己的坐位上去,不要凑热闹!”
两个班的学生们扫兴的散开了,就算坐回去,还是伸着脑袋一直盯着这边看。
校长沉着脸对尼克道:“这个事件很严重,看是要涉及到开除处份,你去叫家长来一趟!”
伯恩老爹插入话道:“这个事件,是不是要弄清楚,有件事我现在还不能确定也有些糊涂,但是在这之前,还请您慎重一些!”
甘德老师愤愤道:“这件事已经够清楚的了,依我看,还是立即处罚吧!”
在一旁的托马斯低着头一句话都不敢说,对于一个小孩的心理承受能力,这的确是让他非常害怕了。
校长正在沉思……
突然,欧文和老教授从门口冲进来,满头大汗,躬着身子手撑着膝盖正在大口的喘气一句话也说不上来。
校长推了推鼻梁上的眼镜,疑惑道:“你们两位是……”
这时欧文抬起头来,还在喘着粗气,不过已经缓过来一点,断断续续地道:“……我……我们……是来……找这个……这个叫尼克……尼克的小孩!”
校长纳闷道:“你们是他的家人?”
“不……不是……”欧文还在喘着气。
“那你们是?”
欧文有千句万句话,就是喘得气是说不上来,干脆拖过两张椅子,两个人坐在上面扇风擦汗,欧文这才缓过来道:“我是这个小孩居住的那个社区的图书馆管理员,这位是我的导师克伦教授!”
克伦教授微微显意的向校长点了一下头,然后那灼热的眼神回到了尼克身上,生怕放过一个小细节的打量着这个无比可怕的小孩。
这时欧文好像留意到这里的情况,好奇地问道:“这里发生了什么事情吗?”
校长正想回答,这时的计算机房立即拥进来一群人,校长不由吃了一惊,这些人都认识,是市青年办的老师们,在市里开会的时候经常见到。
从这些人中,站出一个本校的学生,正是鲍罗,虽然鲍罗不知道是什么事,不过可以肯定,一定是大事,不然这些青年办的老师不会冲到教室问自己是不是参加了青少年计算机竞赛。鲍罗指着尼克道:“你们找的应该是他……”
欧文和克伦教授都异常纳闷的望着这群人,此刻最激动的还是勃朗教授,一眼就认出来了,这个正是他疯狂寻找的小孩,就是这个小孩,超级可怕的小孩,他激动得都说不出话来!
校长纳闷的看着这些来到的人,指指点点,表情夸张,好像相互在说些什么很严重的事。