那个复习大纲拿过来!我看看,今天挑里面比较重要的语法来给你补习……”
苏玉雪见林烨终于乖乖就范了,心里面自然有一丝丝的得意,嘴角泛起一道笑容,然后便拿着那一张列出来的复习大纲对林烨说道,“今天的时间也不多,这样吧!老师就给你讲一讲非谓语动词的相关语法吧……”
说着,苏玉雪就翻开了一叠厚厚的语法书,然后指给林烨看到,一边又给他总结分析道:“就好像我在课堂上说过的,非谓语动词可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语、主语补语、或宾语补语。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语……”
呱啦呱啦……
苏玉雪就这么按着林烨,在办公桌上,讲了十分钟的非谓语动词的相关语法。说得林烨都快要想睡觉了,毕竟这些语法,林烨早就已经烂记于胸了。听到这些早就会的知识内容,林烨当然是没有什么兴致了,以至于都打起了哈欠。
“林烨!你到底有没有好好在听我讲课啊?”
看到林烨这么一副漫不经心的样子,苏玉雪又不高兴了,啪的一拍桌子叫道。
“啊?有啊!有啊……苏老师,你讲的非常好,我都已经全部记下来了……真的!不骗你!”
林烨立刻抖擞起精神,重复了苏玉雪刚刚说的一个最重要的部分,“不信的话,苏老师,我将刚刚的那些语法再背给你听,这些动非谓语词归纳如下:一感(feel).二听(hear,listento),三让(have,1et,make),四看(see,watch,notice,observe)……对不对?你看嘛!苏老师,你说的很好,我都会了……”
“嗯?还真的都记下来啦?好……那既然这样,我们再来说说时态方面的语法……”
苏玉雪见林烨都背下来了,也无话可说,但是却马上转入了下一个语法知识点了。
“啊?还来啊?苏老师,你看这时间也不早了,不如……就让我回去吧?好不好?你也该收拾一下回家了,不然阿姨在家里一个人多孤单啊?”
林烨觉得如果自己再听下去,绝对就会睡着了。所以赶紧陪着笑脸,对自己的班主任老师苏玉雪说道。
“哼!林烨,看来你好像很不愿意看到我似的……”
“没没没……苏老师,我这不是也要赶着回家么?”
“好吧!看在你最近真的有在用功读书复习的份上,就放过你了。希望你这一次的质检考试,能够有所进步!”
其实苏玉雪对于林烨今天的表现也是十分惊讶,一向学渣表现的林烨,今天的那些听写和语法,简直不亚于秦子衿这个超级学霸啊!如果不是亲眼所见的话,苏玉雪绝对是不会相信,这些语法和单词会是林烨默写出来的。
“那苏老师,我可就走了……”
见苏玉雪答应放自己离开,林烨生怕苏玉雪反悔一下,一溜烟就跑了出来。