第五十四章 发掘工作（一）

    “克里斯汀！”

    屋内的情景失去控制，他离开房间后，没人向安吉拉身上堆放障碍物，安吉拉解开束缚，正和克里斯汀打成一团。

    克里斯汀的情况很不好，她没学过搏斗的技术，被安吉拉逼得连连后退。莱尔找不到用魔杖施法的机会，他的牵引咒极有可能误伤。

    “教授——”莱尔提醒道。

    “好了，好了，大家停下来吧。”

    霍夫曼用普通音量的声音说了两句。嘈杂的教室中，几乎没人听到他的话。

    “你看，我说话没用。”霍夫曼躲开一道反射的魔咒，向门外走去。“他们已经打出真火了，我没办法阻止。”

    他怎么能算得上教授，简直是个废物。莱尔懒得多说，提醒他：“教授，用提高声音的魔法！”

    “哦，对对对。”霍夫曼连连点头，对他的喉咙施法:“声音洪亮！”

    借助魔法，霍夫曼的声音响彻整间教室。注意到教授已经到来，没有一个学生头铁地继续打斗，随着最后几个学生放下魔杖。教室中的战争总算停止了。

    大战后的教室杂乱无章，比得上巴特莱的魔法决斗课教室。桌子，椅子被放到，书柜柜门多了四五个小洞。地上到处是课本的纸页，时不时还有横飞的桌子碎块。

    “你们的状态没法上课，教室的情况也一样。”霍夫曼说道。“现在，所有人，跟我去找校医。”

    莱尔瞪大眼睛，几乎不敢相信听到的话。

    他们惹出一大团乱子，霍夫曼教授没有训斥学生，连象征性的扣分都没有，反而领着他们去看校医。

    随后，莱尔就明白霍夫曼的用心。

    一年级学生的恶咒效果不强，用“恢复如初”等基本治愈魔咒就可破解。霍夫曼作为成年巫师不可能不会恢复咒。

    他领着学生们去找校医，当然是因为去学校医院可以耗费时间。伊尔弗莫尼地形复杂，霍夫曼再拖一拖。这节课就被他混过去了。

    想明白事情的关键，他看教授的眼神也不一样了。

    莱尔还以为霍夫曼只是性格懦弱。原来他是个专业的混子教授。

    ——————

    变形术课有惊无险地结束。莱尔也一同前往校医室检查。

    校医检查下，他的身体没有魔咒损伤，他在教室的战斗中躲藏得很好，直到最后也没被咒语击中。

    变形术课之后，下一节是周四的飞行课……莱尔觉得飞行课是他最惨淡的回忆。他发誓这是他最后一次上飞行课。

    在魔法界，飞行课有正常社会中体育课的意义。但不等同于体育课，至少没有教授会强占体育课。

    毕竟骑飞天扫帚是一种技术，骑的再多也不能锻炼体力。它更像是学车，只不过飞天扫帚不是常用的交通方式。

    第一个环节，他们从仓库中一人选一把飞天扫帚，走到城堡中的空地试飞。

    “首先，你们要让扫帚感应到你，设想你在飞行，向扫帚释放你飞行的愿望，如果扫帚感觉到，它就会飞到你的手里。”飞行课的教练说道。

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