高中音乐老师,在一个中学往往是很稀少的存在,算是老师中的稀有物种,和体育老师差不多。
一般的中学也就几个,一个老师负责教十个以上的班级,每个班一周一节课。
当然他们的身体情况和体育老师一样,身体不太好,经常生病,很多时候一周上不了几节课。
所以,音乐老师的教学任务大致比较轻松,学校层面要用到他们的时候也比较少。
这次的写两首歌,已经是难得一见的大任务了,又是校领导的着重要求,肯定不能随便写两首敷衍了事,需要他们打起精神,全力以赴。
怎么着也要写出两首相对优秀的歌曲!
“宣传我校精神的歌曲,要求精神积极向上,符合主旋律,最好能把我校的校训精神融入其中。”
卢迪简单说道,其实这要求就和最近各班选班歌的要求差不多,校方也是这个意思,要他们往那种歌曲方向整。
当然,最重要的要求是,歌曲不能有任何抄袭成分,必须百分百由他们学校产出!
“宣传我校景致情怀的歌,要求能把我校一些外观特色,或者围绕标志性景物创作,歌词最好还能融入人文情怀,内涵丰富。”
他又说道,很多官方话说的绕口,他干脆用自己的话说出来。
“大家都说说看吧!”
话音刚落,众音乐老师面面相觑,竟然没有人第一时间开口说话。
不像他们自己创作歌曲,在学校,这种事其实不太好办,一般要过几道多余的流程。
初稿交上去,不懂装懂的领导一定会装模作样的指出一些问题,哪里歌词不行,哪段旋律不够味啊,之类的,然后要求继续整改。
改了好几遍,再交上去,这个时候他才会勉为其难的允许你通过!
哪怕你初稿已经经过了许久打磨,你认为已经完美了,后面修改的成品还没有初稿好……
关键是你还得硬着头皮改,吃力不讨好,简直搞人心态!
过了一会儿,才有人开口说话,问了几个并不关键的问题,显示自己其实还是很关心这次创作的。
“有没有人想要挑战一下的?”芦笛笑着扫视了周围的年轻人一圈。
没有人回答。
坐在右下角的齐肩短发赵琳老师好奇的问道:
“卢哥你不参与吗?”
卢迪看着这个去年刚来、宛若邻家小妹一般的最年轻老师,笑着摇了摇头:
“这种歌我写了挺多的了,这次就不参与了,把机会留给你们年轻人。”
“你们写,我负责审核。”
顿时,一众老师感觉有一座山压在了自己的肩上,压力山大。
有几人刚刚还想的好好的,卢迪负责主c,他们跟在后面打辅助,捡点漏就好了。
现在,主c的网线被人拔了,要打完游戏才会指点他们、纠正他们的错误……
难搞哦!
“没人想要挑战的吗?那我就分配任务了啊!”
卢迪高声说道。
压力已经逼到脸上了。
“卢哥,我写宣传景致的。”一位男老师突然举手说道。
“我也写景致的吧!”马上又一老师附和。
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