兰泽深知:不能跟熊孩子辩论。
但显然,他妈还没体验过这种崩溃感。。
“得了。我们俩来好好讨论一下产权问题。”
他妈把小麦从被窝里拽起来。
兰泽猜不到张荷想干嘛。但不管她想干嘛,今晚上的好事十有八九是飞了。
他躺下来,找了个舒服的姿势,继续对着天花板看新闻。
耳边,张荷一本正经地和小麦磨叽。两个人态度都相当地认真。只不过,小麦是真认真,他妈是装的。
他妈从物权、财权、股份、债券,扯到了知识产权。
小麦困得直点头,还在强打精神听着。
小孩子的学习精神真可怕。
然后他妈按捺不住地跑题了。
从兰泽旁听的感觉就是,她大概把小麦当成她的学员或者下属了,开始运用技巧,对小朋友进行心理辅导。
张将军是不是可以让儿子坚强起来,兰泽猜不到。
他已经在看平时根本不关心的国外新闻,不小心切换成了外语,也懒得换回来。听得懂就当是复习一下语言,听不懂就当是催眠。谁知欧洲那一片还挺热闹的,互相攻讦挺有故事性,越看越有意思。
二十分钟后,小麦热血沸腾:“我什么都不怕!爸爸,你抱我回去吧!”
“哦,好。”
看来张荷成功了。
兰泽把小麦抱到厕所,看着他尿完,又把小朋友送回他自己的铺上,掖好被子。然后自己也去上了个厕所。
回到卧室里,他和张荷俩人相对傻笑了一会,然后他想起来房间门还没关牢。
兰泽回身去关门。忽然发现小麦又出来了,怀里还抱着他的枕头。
“怎么了?还是怕吗?”
“不是。”小麦摇摇头,“我睡不着。我还想听妈妈讲产权。太好玩了!”
“……”
这位好学的张兰维同学,半夜来找张老师做私人辅导。
这日子真的没法过了。
“喂!别影响你妈休息。”
小麦绕过爸爸,麻利的爬上他们的大床,枕头放好,躺在了正中间。
“妈妈,要是不困就再给我讲一点吧。要是困了,你就睡觉。”张兰维同学十分通情达理。
张荷饱含深意地看了儿子一眼。一时没忍住,使劲揉了揉孩子的脑袋。
“你先把今天给你讲的记熟了,明早上背给我听。”
他妈身子一缩,眼睛一闭,不理人了。
兰泽不用关门了。他把房间门大开,躺到小麦的另一边,开始认真思考:要不要和熊孩子们讲清楚,别打扰爸爸妈妈睡觉?
但是……从小他们一直是有事就喊人。
现在哥四个依然是小孩子。
至少在十岁以前,恐怕还是需要保留某种应急反应机制……
孩子们内心的信赖感也是非常重要的。这样真正有意外发生的时候,他们才会毫不犹豫地求助。
总之,在一两年之内,小朋友都是赶不得的。
兰泽回头看张荷。一低头发现小麦这孩子,已经睡熟了。
张荷眯着眼正偷偷看着小麦。见到他回头,探身过来,照脑门... -->>
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