未来,小麦和同龄孩子的差距会拉得更大。脑发育阶段差异带来的智力差异,是结构性的,并不是勤奋背书就能弥补的。
兰泽忧伤地看着消极念叨着减法算式的小麦,心想:干脆想办法让他退学算了。
就在家啥也别学了。带在爸爸身边,吃喝玩乐,要学东西就找点感兴趣的事情随便瞎学学。先混两年再说吧。
他这个念头一动,就停不下来了。
强迫小孩做超出自己发育阶段的事情,本身既不科学也不人道。
小麦不应该浪费玩的时间,痛苦费力地背这些毫无意义的算式。
世界这么大,人生那么长,小孩迟早会自己长大。哪怕只是带他出门走走看看,也比浪费时间在这些东西上强。别说加减法,就连乘除,四则运算,立体几何,复变函数……他迟早能轻松搞定的。
小孩子就像植物。别的孩子已经长出四片叶子,自然能做得到四片叶子的事情。
他还只有两片。出去晒一圈太阳,过几天自己就长出来了。训练个屁呀。
再训练,两片叶子也代替不了四片。
假如有某种特殊的肥料,能够把最初的两片叶子催生得特别巨大,别的叶子全都不用长了,难道不畸形吗?
假如存在某种特殊的教育方法,能令小孩子突破自我,七岁能当二十岁用。难道不会透支他的未来吗?
真正的人生,是在二十岁之后开始的。
兰泽心疼地蹲在小麦面前,张开双臂抱住了儿子。
他自己的人生,大概是在见到张荷之后开始的。从小到大的所有怨气,从那时起,渐渐散去。
小麦不知自己又犯了什么错误,嘴上立刻卡了壳。他重复了几次,节奏乱了,找不到自己背到了哪里,只好又重头开始。
“别背了,小麦。我们不上学了。小麦。”
兰泽声音梗在喉咙里。
他觉得自己应该高兴。但是,却想哭。
“爸爸!我要上学!”小麦吓了一跳。赶快声明学校需要他,“今年的三年级是最菜的一届,去年就是我们脚下败将了!”
“没错!”豆子立刻支援说,“今年我们训练得比较好。训练了一整年,就是为了把四年级干翻,一雪前耻!”
“去年的三年级很强!”张一点喊道。
“一定可以做到的!爸爸,我要打败他们!”小麦兴奋了起来。
“呃,你们的联赛进行到哪了?”兰泽今年就没关心过他们的校内足球联赛。
“爸爸你没看吗?”小米从末末身边蹦了过来。
“循环赛结束了。”张一点冷静地回答了爸爸的问题。
兰泽松开了小麦,坐到了地上。使劲回想了一下,循环赛是个什么东西。好像一二年级各班级分成一个大组,组内循环踢,决出一个冠军。
“今年的冠军是?”兰泽看了看孩子们。
几个孩子指豆子。
豆子毫不谦虚地咧嘴一笑:“我们班卫冕。”
兰泽想起来,循环赛后面应该还有个表演赛。
“你们马上要踢跨年级的了?”
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