“这小屁孩……这么胆小怕事。”兰泽无奈。“官方怎么说?”
“官方的人,好像年纪也不大,说转学怎么能不碰学籍呢?关键时刻,兰纾想起滚滚了。”小麦找了一个大瓷盆,打算拿来盛菜。“滚滚这么聪明的孩子,全世界恐怕独一份。他通过大学城门槛课和特长学科的时候,还是童校学籍。后来远程人员答复说,如果照这样,不用管学籍好像也行。”
“好像?”
“请示领导去了。反正兰陌坚决要和张兰约切割。现在,”小麦回头偷瞄了餐厅一眼,两个弟弟还趴着呢。“他俩在研究门槛课。”
话音刚落,就听见餐厅里“咣!”“咣!”“咣!”响。
兰泽回头一看,就见末末用头敲地,泪流满面。
“哥你别吓我。”兰纾已经卷起了自己的柔性终端。
末末趴在地上抱着头,不肯起来。
兰泽把锅交给小麦盛菜,自己走了出来:“这是怎么了……末末你头不疼?”
兰纾从地上爬了起来,淡定地说:“小哥的人文基础比我还差。心态崩了。”
“你有多差?内容有什么?”
兰纾直接把终端展开递了过来。
兰泽接过一看,感觉不大好。兰陌的得分率,天罡数。36%。来个地煞数,才像点样子吧?
人文基础的涵盖内容,可谓包罗万象。好多东西对于神州人来说,几乎是常识。
末末随便测了一下,惨不忍睹。
“情有可原吧。”兰泽随便找了一句安慰的话,然后才找到了情有可原之处,“像是地理,离开地球一点也用不到,这部分……居然还答对了两分?太空城中学的教学内容,本来就和神州教育系统有很大不同。”
神州未成年阶段是偏重心理培养的。但这不能说。
说了末末就该更难过了。
因为社会抚养取代了家庭抚养,孩子们成长中家庭角色缺失,所以神州把11~19岁未成年人的学校,终于建设成了毫无竞争烈度的环境。
这样一来,导致孩子们发展什么兴趣的都有。规模比较小的学校,甚至还有高年级给低年级上课的。协助管理和照顾就更不用说了。
也是因为毫无竞争,时间管理又很严格。很多孩子的兴趣学习,还未成年就达到了专业水准。因为心理尚未成熟,还继续在未成年人学校里混着。
毕竟学校内的管理方式和学生活动更适合他们的心理阶段。但知识教育已经由附近大学城,以选修课的形式接过去了。
“你的呢?”兰泽又问兰纾。
兰纾伸手切换了一下。
正确率89%。人文历来没有满分,所以,算得上优秀了。
“……你差在那?”
“我就谦虚一下。”
谦虚是很有逼格的。
兰泽想打他。
小麦左手端菜和右手端粥,进了餐厅。
兰纾上前只尝了一口就尝出了区别:“哟,盐居然拌匀了?三哥今天表现不错。”
小麦没客气,放下东西,直接给了他后脑勺一巴掌:“过来帮忙。”
“我觉得这说明了一个问题。”兰泽在末末脑袋不远的地方蹲下了。“神州的教育标准确实和太空城不同。你回到神州,选择继续上学很明智。”
怎么在糟糕的情况下,鼓励熊孩子,兰泽觉得自己已经把脑浆打发成了奶油。
末末抬头瞥了爸爸一眼,又把头转了回去。
“年龄打七五折,你才十九岁半,一切都来得及。”兰泽又想出了一句。
“时间是不能打折的。”末末说。“不过,我的确没有别的选择。”
末末翻了个身,肚子朝上。然后一个鲤鱼打挺,蹦了起来。动作很轻盈。
“几个哥哥跟我说了。有这个突变,找工作是很难的。”末末取了一摞碗,为大家盛粥。“三哥和霄哥哥都留在大学里,虽然留的方式不一样,毕竟不需要流落街头。”
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