手机阅读更精彩,手机直接访问 M.bqg8.cc
暑假一晃就过去了,我们迎来了初二学习生活。
假期快结束的时候我试着和父亲商量自己骑自行车上学的事,我原以为父亲会一口答应,不想父亲深思之后还是摇了摇头。
父亲说:“如果齐正哲愿意还是让他接送吧。”
什么叫“如果齐正哲愿意”?齐正哲怎么可能不愿意?谁都看得出齐正哲以接送我上下学为乐。
当时我简单地以为,父亲之所以不怕麻烦齐正哲,之所以坚持让齐正哲接送我,是担心我的安全,怕我上学来去路途上出现什么意外。毕竟,我是他唯一的亲人。
后来我想到,其实父亲是另有深意的。
哥,初二整个学年相比初一来说过得比较平淡,只有两件事值得一提。
一是齐正哲发现男同学给我写情书的事。
这件事我在前面的讲述里略略提到过。不不,不是李正。李正的事发生在初一,这件事是我读初二的时候发生的。
男生给我写情书在我读初一的时候还不是很多,除了叶顶地,除了“眼镜”,就只剩李正了。到了初二,不知为什么,我时不时会收到一封没有署名或署了名的表达信。
很多东西都一样,多了,就不以为意了。情书也是这样。每一个人都有这种经历。收到平生第一封情书的时候,或许激动的脸潮红,或许兴奋地夜不成寐,或许开心的小心脏嘣嘣直跳,有很多遐想,有很多期待,有很多憧憬。
可是,如果情书来了一封又一封,你就会失去新鲜感,就会像看情节雷同的武打小说一样——跳过,快速跳过。
怪只怪我没有把情书处理好,害得齐正哲难过了好几天,导致他竟然绞尽脑汁找到了写信的主人,和写信的主人发生了冲突。
写信的主人是同年级另一个班的学生,也姓齐,叫齐俊华。
对了,我的同学当中有相当多的都姓齐。齐家屯县,姓齐的自然多。
我和齐俊华是参加学校举办的初二数学竞赛培训班认识的。当时,学校为了赛出好成绩,把年级那些代表学校参加全县初二数学竞赛的同学集中在一起培训,一个有竞赛经验的数学老师专门给我们上课。
在这种课堂上,活跃的数学思维自然会被老师捕捉到。我和齐俊华因此凸显出来。我和齐俊华的接触也因此多起来。
起初是真心交流数学问题,真心探讨解题心得,慢慢地便涉及一点其他,比如谈各自的兴趣爱好,谈业余生活,说一些奇闻异事。
起初交流也好探讨也好只限于培训的时候,后来便扩展到其他时间,比如课间的时候。就像施珦利用课间时间来我班看齐正礼一样,齐俊华也利用课间时间来找我。
每一个少年去看望他心仪的对象所采取的方式总是这么相似。
也可以是中午放学或晚边放学的时候。也拿着一道要交流的数学问题来,像叶顶地那样,像“眼镜”那样。
然后就有了这封情书。
我明明记得把这封情书收拾好了的。毕竟写这封情书的人是齐俊华。我很钦佩他活跃的数学思维,跟他交流对... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读