第四章

消失？”

    回过神来，就听见方砚那半是挖苦、半是劝导的话，李若秀有些生气地垂下头，不发一语。

    她之所以会睡眠不足、会昏昏欲睡，还不是因为要帮他买早餐的缘故？

    他的那些早餐全都是用她打工赚回来的钱买的，平时她赚的钱一分一毫都会存起来，就连给自己买一件新衣服也舍不得，但因为他一句早餐要她包了，她不得不每天早上都花钱去帮他买早餐。

    李若秀不敢在家里做早餐，因为继母不太喜欢见到她，如果没事，她最好不要在继母面前出现，否则哪天继母心情差，在爸爸面前挑拨两句，她就会被爸爸骂。

    也因为要省多点钱帮方砚买早餐，现在她一天三餐都不敢买太贵的东西吃，所以经常都会饿着肚子，再加上她求老板让她多上点班，她工作的时间变长了，晚上睡觉的时间自然变少了，所以她才会一脸疲倦。

    但是她所有的努力，居然被他说成是贪玩晚睡，她觉得很生气，但是她又不敢反驳他。

    李若秀这副不敢怒又不敢言的憋闷表情，让方砚觉得格外的爽，忍不住露出一抹灿烂的笑。

    方砚总是在笑，鲜少阴霾着一张脸，但那些笑都是表面的，从来没有出自真心，所以他这一记笑容，在女生眼中显得格外地耀目迷人，纷纷为他着迷，也同时更加讨厌总是在他身旁打转的李若秀。

    她们不懂，明明李若秀又胖又蠢，总是一副受气包的委屈模样，动不动就像只受惊的灰老鼠，有哪一点比得上阳光明媚的她们？但偏偏方砚就是待她特殊，跟她就像好朋友、知己似的，看得她们更加地生气。

    她们想尽了办法也没能亲近的人，李若秀又凭什么亲近？所以在方砚看不到的时候，她们总是偷偷地挖苦李若秀，警告她离方砚离一点，但她们万万没想到，李若秀对她们的警告置若罔闻，气得她们个个牙痒痒，更加用尽镑种方法来排斥她、欺负她。

    敏感地感觉到那些落在自己身上的目光越来越尖锐，李若秀下意识地颤抖着身子，想起了前几天几个女生把她堵在洗手间的事。

    说起来她很无辜，并不是她主动想要去亲近方砚的，而是方砚不肯停下他的那些恶作剧，他一天不使唤她就好像缺少了什么似的，逼着她每天都必须围在他的身边打转，如果可以，她也想离他远远的。

    感觉到那些目光越来越不友善，如坐针毡的感觉让李若秀再也无法坐着不动，她匆匆地站起身，扔下一句“我要去帮地理老师借世界地图。”就匆匆地跑出教室，远离这一切都让她觉得难受、觉得不自在的地方。

    到教材室借了世界地图，扛着比她人还高的大地图，这就是为什么同学们都不愿意当地理小老师的原因。

    没有人喜欢扛着比人还高的大地图，在人来人往的走廊上像只负荷过重的乌龟一样爬行，扛着又大又重的地图，李若秀故意走得更慢，拖着时间不打算这么早就回到教室，面对那一室嫉妒的目光，以及方砚突如其来的兴致。

    许多人看着她扛着沉重的东西走着，但是没有一个人伸出同情的援助之手，女生们不消说，是因为方砚的缘故，而男生们则是因为不想跟她扯上关系。

    十六七岁的男女生，早已经懂得什么叫做恋爱、什么叫做暧昧，这样一个又胖又矮又长得不漂亮的女生，有哪一个男生想跟她扯上关系、传出绯闻的？他们都不愿意，大大的不愿意。

    李若秀早就知道自己不会得到什么援助，所以她咬紧牙关，慢慢地一阶一阶将地图从一楼扛上四楼。

    爬上三楼时，李若秀已经出了一头热汗，她放下地图，从口袋里拿出手帕擦了擦汗，稍作休息后又再次扛起地图，继续往教室走去。

    只是她又累人又矮，居然绊到了阶梯，她一惊，手上不自觉地一松，巨大的地图便往前倾倒而去，她惊讶地伸出手，想要捞回地图，但她手太短了，来不及了。

    在她眼睁睁地以为地图要掉到地上、发出砰然巨响时，一个刚好路过的男生神经反应极为迅速地替她捞住地图。

    她呆呆地抬眼，看着那个帮助她的人，那张略显青涩的脸还带着稚气的笑容，让她的心跳微微地加速。

    “嘿，同学，你怎么不找个人帮你？”那个大男生问她，也没有将地图还给她，好像要帮她拿到教室似的模样。

    “我我是地理科的小老师。”李若秀犹豫地说，想着要不要让对方把地图交给她。

    “小老师也可以让人帮忙拿的，来吧，你是哪一班的，我帮你拿回去吧？”男生笑得很真诚，好像一点也不介意被人家传绯闻似的。

    李若秀受宠若惊地道了谢，并告诉对方她的班级。

    男生轻而易举地扛起那幅她扛得半死的地图，轻轻松松地拾级而上，嘴里还游刃有余地跟她聊天“原来我们是同一个年级的，我是刚刚转校过来的，我叫杜希勤，是一年三班的。”原来是刚转校过来的，难怪不怕绯闻。

    李若秀跟杜希勤聊着，不知不觉间也回到了自己的教室，从杜希勤手中接过了地图，她一再地向他道谢，而他则是很大气地挥了挥手，让她别再道谢后就转身回去自己的教室。

    看着那高大的背影，她的心还是不安分地跳动着，依依不舍地再看了眼那抹拐进另一间教室的背影，她脸上火烫火烫的，好半晌后才扛着地图，在老师到达前进入教室里。