先入为主

    　　吃过晚饭，我在客厅看电视，上幼儿园的女儿拿着阿姨留给她的一个家庭作业来找我，叫我给她写一个“f”然后照着写。我接过女儿手中的笔和本子，规规矩矩地写了一个“f”告诉她如何占格。之后女儿高高兴兴地回到她的小房间用功去了。我看着女儿兴致勃勃的劲头，心想这么小就这么用功，将来一定会有出息的，憧憬着女儿的未来，我脸上浮起了幸福的笑意。

    正憧憬着女儿美好的未来时，我被女儿房间里的吵闹声惊扰了，进屋一看，女儿和妻下争吵得不可开交。

    “你的这个字母占格不正确。”妻子说。

    “对，就这么写，爸爸这么教的。”女儿也不示弱。

    “不对！”

    “爸爸是老师，还是教初中语文的呢！”

    “妈妈也学过的呀，不是这样写的。”

    “就是这样写！”女儿急得要哭了。

    “或许是爸爸弄错了呢！”

    “不，爸爸没有弄错，就是这么写嘛！”女儿的眼泪已经要流出来了。

    “好了，我们一起找爸爸核对一下，好吗？”妻看女儿始终不肯让步也没辙了。

    我趁她们母女争吵，找到了为女儿买的字母卡片，走了进去，拉过女儿，说：“乖女儿，妈妈是对的，是爸爸弄错了，你看这卡片。”说着我指着卡片上的“f”的占格给女儿看。

    女儿眼睛睁得圆圆地看着卡片，又盯着我先前写的那个“f”盯了一会说：“只差这么一点点。”

    妻也过来，搂着女儿说：“差这么一点点就是对和错的区别呀。”

    我急忙向女儿道歉：“是爸爸教错了，对不起我的乖女儿了。”

    女儿和妻都笑了。

    可我心里却怎么也平列不下来了。今天回老家时，顺便到学校看了看我的老师，她也正在教孩子们写“f”孩子们写规规矩矩